AYER Y HOY

Y EL COLEGIO TERMINÓ...
 
Pues bien, al fin llegamos al término de esta etapa de nuestras vidas: somos ya unas bachilleres de la República, quedarán atrás las locuras de niñas y aquellas cosas inolvidables que solo el Colegio puede ofrecer: por un lado me invade la alegría, pero por otro una tristeza única, sobre todo por mi amigas las verdaderas.
Aunque me gustaría continuar escribiendo, aunque ya no temas tan históricos no sé lo que va a pasar y a pedido del Licen voy a contestar sus 17  preguntitas, pues sea como sea me ha servido esta experiencia para conocer otras formas de comunicación más fáciles y rápidas:
Aquí van:
 
 
1) ¿Qué conocías de Internet antes de empezar a aprender sobre esta gran red en la clase de Historia?
Poco, me limitaba al uso de correo electrónico de vez en cuando y para los deberes recurría al buscador de google
 
2) ¿Qué conocimientos nuevos has adquirido en este año sobre el correo electrónico y su utilización?
Es una forma rápida y fácil de comunicarme con otras personas en cualquier parte del mundo, puedo almacenar lo que yo quiera y a través de él los que me quieran decir algo lo harán libremente
 
3) ¿Consideras que sería conveniente que todos los estudiantes se puedan comunicar por correo electrónico con sus profesores? No, sí ¿por qué?
En el caso de que sea el propio alumno  y el propio profesor, quiénes constesten y escriban, estaría de acuerdo, que las identidades sean claras, pues no se sabe si la persona con la que te comunicas es con la que quieres hacerlo; pero es una buena idea abierta y original  
 
4) ¿Desde qué edad piensas que debería un estudiante saber manejar el correo electrónico? ¿Por qué?
Un niño de escuela que haya tenido la orientación previa necesaria puede tranquilamente usarlo, porque creo que hoy en día es indispensable usar ese medio de comunicación
 
5) ¿Qué conocimientos nuevos has adquirido en este año sobre las páginas web y su elaboración?
Mucho, pues yo no sabía que podía crear mi propia página gratis y ponerle todo lo que yo quiera; que es muy fácil crearla, sabiendo usar adecuadamente las herramientas, que puedo poner fotos y escribir sobre los temas que más me gusten; incluso puedo saber cuántos la visitan
 
6) ¿Consideras que todo estudiante debería saber elaborar páginas web? No, sí ¿por qué?
Eso depende del estudiante, no sé si debería, pero si tiene afición por esto seguro debe tener una en donde poner sus conocimientos, intereses y en fin lo que desee
 
7) En caso de que tu respuesta anterior sea afirmativa, ¿desde qué edad piensas que debería enseñarse a elaborar páginas web? ¿Por qué?
Creo que un adolescente que tenga ya noción sobre lo que se hace en la web, y como se utilizan las herramientas y sobre todo que sepan sobre los derechos de autor, podrá elaborar, por más simple aque sea su propia página
 
8) ¿Consideras que todo estudiante debería saber elaborar bitácoras? No, sí ¿por qué?
Hoy en día este medio se ha vuelto tan indispensable en la vida, en los negocios, en los viajes, en todo, que cualquier oportunidad es buena para aprender a elaborar bitácoras, en donde se pueden poner de manifiesto  las propias ideas, y porqué no constituirse como un medio de dar clases 
 
9) En caso de que tu respuesta anterior sea afirmativa, ¿desde qué edad piensas que debería enseñarse a elaborar bitácoras? ¿Por qué?
Al igual que en las páginas web, un adolescente que sepa lo básico y necesario sobre bitácoras, puede realizar la propia
 
10) ¿Deberían todos los profesores elaborar su propia bitácora? No, sí ¿por qué?
Si a través de ella pueden ayudar a aclarar dudas y ampliar conocimientos a sus alumnos, creo que es buena opción
 
11) ¿Te parece que las bitácoras son una buena herramienta para enseñar a distancia una materia? No, sí ¿por qué?
Es práctico sí, pues quien no tenga acceso a la educación tradicional, tiene una buena opción para aprender algo nuevo
 
12) ¿Es práctico el uso de una bitácora a manera de cuaderno de deberes? No, sí ¿por qué?
Puede que sí, pero también se debe tomar en cuenta el hecho de que la honestidad no se ve en su mejor forma en el internet, pues quien hace un deber no siempre es el que tiene la obligación
 
13) ¿Te han servido las bitácoras para mejorar tu capacidad de resumir, redactar o expresar ideas? No, sí ¿por qué?
Si creo, además en el colegio ya me habían enseñado mucho de eso, pues soy SOCIALES, y más bien me ayudó a aplicar esos conocimientos que ya tenía
 
14) ¿Te ayudaron las bitácoras a conocer más a tus compañeras de curso? No, sí ¿por qué?
No, porque apenas me daba tiempo para hacer mi deber y no me ponía a revisar lo que otras hacían, pero me di cuenta quiénes tenían más interés y quiénes no, por ejemplo la Pame, es una amante del internet, o al menos eso creo
 
15) ¿Piensas seguir escribiendo en tu bitácora? No, sí ¿por qué?
Quizá, si tengo tiempo, pero me gustaría hacerla más personal y tratar sobre otros temas, ya no históricos 
 
16) ¿Tienes más confianza para trabajar con una computadora luego de las tareas que hemos realizado en este año? No, sí ¿por qué?
Seguro que sí, antes tenía miedo de dañar este aparata al presionar cualquier botón, ahora creo que ya sé algo más de manejar internet y en general, la computadora
 
17) ¿Qué aspectos se deberían corregir, mejorar o cambiar en un trabajo futuro de uso de Internet en la clase de Historia como el que hemos realizado en este año lectivo?
Para mí lo que no me gustaba era que los debres eran muy seguidos, pero a veces eran fáciles, otras más difíciles; así mismo algunas veces lo que se debía hacer no estaba claro, faltaban más explicaciones y ayudas, también ampliar la posibilidad de hacer más personal la propia bitacora o página web  

LA CRUELDAD NAZI

Sin duda alguna, uno de los peores crímenes contra la humanidad fue el holocausto sufrido por judíos, desde que en 1933 Hitler asumió el poder en Alemania. Sus ideas de una raza superior: la aria, la raza maestra que debía prevalecer sobre las demás, mientras que aquellos que no lo fueran, en especial judíos debían ser exterminados.
Poco a poco, antes de la guerra, muchos judíos fueron apresados, hacinados en los ghettos, lugares aislados, exclusivos para judíos; sus negocios fueron cerrados, no podían asistir a escuelas, incluso no podían transitar por las calles. Así, fueron muriendo de hambre, en condiciones insalubres y de trabajos forzados.
Pero lo peor sucedió con el inicio de la Segunda Guerra Mundial; con el fin de deshacerse definitivamente de ellos, crearon los campos de concentración, en donde los que no habían muerto por hambre, eran asesinados en cámaras de gas o en hornos crematorios, pues el costo de balas era muy alto para el ejército alemán en plena guerra, incluso muchos fueron enterrados vivos; lo que quedaba del crematorio era, para de manera inexplicable hacer jabones..¡QUE CRUELDAD! Y QUÉ HORROR!, hasta qué punto podemos llegar los seres humanos.
Muchos judíos trataron de escapar, pero solo encontraban la muerte; algunos que intentaban protegerlos, tambíén eran castigados; el caso de los judíos de Dinamarca, fue excepcional, pues fueron refugiados en Suecia.
Un testimonio que me conmovió profundamente fue el de Aizikl Machabanski un sobreviviente del holocausto, cuenta el horror que padeció en los campos de concentración, como él mismo dice: no se puede describir con palabras todo lo que allí padecieron.
Para los sobrevivientes su sufrimiento terminó cuando en 1945 los aliados los liberaron 1945. El resultado: seis millones de seres humanos, habían sido asesinados, incluyendo un millón y medio de niños.
No creo que nadie que no haya pasado por ese sufrimieto pueda describir lo horrible que fue, pero a todos conmueve muy dentro lo que padecieron millones de seres humanos, quienes tan solo por haber nacido judíos, obtuvieron el odio gratuito de nazis enloquecidos.
Por último, me permito tomar una foto de members.aol.com solo para mostrar con una sola imagen todo lo que aquí dije:

HITLER, EL CARISMÁTICO

Como he mencionado anteriormente, Hitler tuvo en sí mismo el gran poder de dirigirse a las masas, él sabía como ganárselas y cómo obtener de ellas lo que quería.
Muchas veces manifestó lo que un buen líder debe tener para controlar a las masas; así decía que se debía dirigir a ellos basándose en emociones, pues nada que tuviera que ver con el conocimiento o lo científico podría convencerlos pues no llegaban a entender; la objetividad no ayuda, había que dirigirse a sus corazones.
Otra artimaña, de la cual se valió fue la mentira, para Hitler, las mentiras no pertencían a las masas, pues éstas temerosas de mentir, casi siempre lo evitaban, y creyendo que nadie más podía recurrir a algo tan bajo, no vacilarían en creer todo lo que se les diga.
Creo que Hitler tenía un conocimiento muy importante sobre como tratar a las personas , aunque no supo utilizarlo para bien, sino para sus fríos y crueles objetivos, si tan solo los hubiera empleado en aspectos nobles; por otro lado no se puede subestimar a las personas por no tener educación o tener buenos sentimientos, cuando las masas se unen por un objetivo, se valen de cualquier medio para lograrlo.
Sin embargo, no se puede negar que bajo su gobierno, Alemania alcanzó a recuperarse, pero como todo se acaba, el Furher, también tuvo su fin.

EUROPA Y NORTEAMERICA DE ENTREGUERRAS

Una vez terminada la Primera Guerra Mundial (1918), podemos mencionar algunos aspectos, que de una u otra forma cambiaron radicalmente a Europa; muchos hechos ocurrieron, y así dieron la pauta para el inicio de la Segunda Guerra Mundial.

- Algunas consecuencias de la Gran Guerra fueron la desaparición de las grandes dinastías que habían gobernado por siglos a países como Alemania, Rusia, Turquía, y muchos de ellos se proclamaron democráticas.
- La llegada de la democracia en su mejor grado a Europa, dio paso a grandes avances en el campo social, así a la mujer se le concedió por primera vez el derecho al voto y a participar en la vida pública.
- En la otra cara de la moneda, mucho de lo que dejó la Gran Guerra fue muerte, millones de muertos, pobreza, orfandad, hambre, devastación moral y material, toda la evidencia de lo cruel que la guerra puede llegar a ser, y por ende los hombres
- Surgen en las naciones derrotadas sentimientos de rencor y decepción, creándose moviminetos y partidos nacionalistas; en las naciones vencedoras un ambiente nuevo se vislumbraba, naciones independientes y algunas guerras civiles y ciertos conflictos externos, y en ellos poco pudo hacer la fracasada Sociedad de Naciones.
- La década de los años 20 fue de gran prosperidad para la economía norteamericana, hasta el año de1929, en quela bolsa de valores se colapsa, se pierden acciones, caen los precios y comienza la Gran Depresión.
- Las causas más definitivas para que se diera esta crisis son: la desigual distribución de la riqueza, el demasiado desarrollo de las industrias y el poco de la agricultura y la desigual economía en relación con Europa.
- Las industrias que más se desarrollaron fueron la automovilística y la de radiodifusión, generando millones de dólares de ganancias, gracias a técnicas de venta como el crédito; para mantener una balanza comercial favorable, se impusieron altos aranceles y se importo poco desde Europa
- La Gran Depresión comienza con la baja de ventas a Europa, pues esta se hallaba en crisis, la especulación en la bolsa de valores y la cada vez más aguda crisis en los sectores medio y bajo de la población norteamericana que se veía imposibilitada de seguir consumiendo.
- En Alemania, después de la Guerra empiezan a surgir partidos y movimientos nacionalistas, orientadas por el rencor y los sentimientos de humillación infundidos por el Tratado de Versalles; así surge el nacional-socialismo
- El poder del cual se valió Hitler para implantarse en el poder, sin duda fue el carismático, a través de su palabra conmovió y convenció al pueblo alemán logrando imponer su palabra por encima de cualquier ley.
- Después de la Gran Guerra, queda Alemania inmersa en un caos y una crisis aguda, surgió fuerte oposición y la abdicación del Káiser, creó el miedo en algunos de que sucediera lo mismo que en Rusia a manos de los bolcheviques, por ello se ensayó un modelo de República, dictándose una nueva constitución, que sin embargo, no pudo ser una solución a tanta crisis.
- El gran personaje que llevó a Alemania a la Segunda Guerra Mundial, Adolfo Hitler, tuvo en sí mismo un inmenso poder: el de manejar y convencer a las masas, para lo que se valió de discursos emotivos, palabras cargadas de fuerza amocional como odio, destrucción, y además supo a quien de debía aliarse y a quién enfrentarse...sin embargo su poder no duraría para siempre...

LA GRAN DEPRESIÓN

La década de los años 20, sn duda fue una de las más crìticas para la economía estadounidense, pues solo en 1929 vivirían la depresión económica más aguda de su historia, que además colapsaría al resto del mundo.
Antes de analizar algunas causas y desarrollo de lo que sucedió presento a continuación una fotografía de la biblioteca Franklin D. Rooselvet en la cual hay fotos que presentan aspectos de la Gran Depresión.

Una de las causas de la Gran Depresión fue la demasiada atención del gobierno federal al sector industrial, mientras que otros sectores como la agricultura fueron descuidados. Así la industria automotriz fue la que más de desarrolló.
Aunque esta foto no corresponde a una industria automotriz propiamente, sirve como ejemplo de las maquinarias que se usaban en 1938.

REVOLUCIÓN RUSA

En 1917 en la gran nación Rusa se produjo la revolución, propiamente dicha, más importante en la historia de la nación, de Europa y posiblemente del mundo que se haya dado en los últimos tiempos, esto debido a que produjo un verdadero cambio en las estructuras sociales, políticas y económicas, y a partir de ella, muchos se inspiraron para llevarla a cabo en otras naciones.
Despúes de haber leído un extenso estudio introductorio a la Revolución Rusa, debo plantear tres preguntas para que mis compañeras las respondan:


1. Resumir la estructura política del régimen zarista y explicar qué eran los soviets
2. ¿Quiénes protagonizan la revolución de febrero y cuáles son sus objetivos?
3. Una vez terminada la revolución de Octubre con Lenin al poder, se decretan asuntos importantes en cuanto a lo político y a lo social, ¿cuáles fueron?

Para leer el artículo visiten: marxismo.org

¿POR QUÉ LA GUERRA?

Si bien el asesinato de Francisco Fernando fue la causa inmediata de la Guerra de 1914, es necesario establecer algunos antecedentes de inicios del siglo XX, solo así se entenderá porque cada nación decide entrar en la guerra. La información que aquí resumo fue obtenida de las siguientes páginas artehistoria y encarta.msn
A inicios del siglo XX, Europa se hallaba dividida en dos sitemas de alianzas, por un lado Alemania y Austria.Hungría, y por otro Francia y Rusia, además de otras naciones.Entre 1905 y 1914 se dieron algunos problemas de índole internacional, así el afán colonialista de Francia en Marruecos, provocó el descontento de Alemania y decidió aportar ayuda para su independencia, pero posibles declaraciones de guerra cesaron por el Tratado de Algeciras en 1906. En la zona de los Balcanes, Austria-Hungría se anexa Bosnia-Herzegovina, generando desagrado en grupos ansiosos de una Bosnia libre, pero sin el apoyo de Rusia, aliada, no pudo hacer nada para evitar dicha anexión. Además, el hecho de que el Imperio Turco se hallara tan debilitado fue motivo de disputa entre Rusia y Austria.
En fin, el ambiente internacional de los primeros años del siglo pasado era muy tenso, solo bastó un hecho para desatar la guerra, que se venía “aplazando” desde hace muchos años, y el asesinato en Sarajevo fue el mejor pretexto para iniciarla.

EL ATENTADO DE SARAJEVO 1914

El 28 de junio se cumplían 50 años exactamente del asesinato del heredero del trono de Austria, Francisco Fernando y su familia en la ciudad de Sarajevo, hecho que significó la causa inmediata para el inicio de la Primera Guerra Mundial.
Pero, ¿cómo sucedió todo?. El archiduque Francisco Fernando, heredero del trono del Imperio,a pesar de no ser del agrado de su tío Francisco José, quien renegaba del matrimonio de su sobrino con una plebeya, sin embargo no le quedaba otra opción después de haber muerto sus hijos. Pues bien, el archiduque llega de visita a Sarajevo con el afán de aplacar el descontento del pueblo bosnio, pero no se imaginaba que de antemano su muerte había sido planeada por un grupo secreto “La Mano Negra”, que reúne a jóvenes incentivados por una Bosnia Libre para que cometan el crimen. El 28 de junio de 1914 en medio de una ceremonia, un primer atentado hiere a un oficial, y cuando el archiduque sale de encontrarse con el alcalde y después de protestar por aquel recibimiento, en su auto recibe un disparo al igual que su esposa Sofía, ocasionándoles la muerte, de manos de un joven tuberculoso, quien aunque muchos no se den cuenta fue el mayor protagonista de la historia europea del siglo XX, sin él quizá muchas cosas hubieran sido diferentes...

“CARTA DESDE EL FRENTE DE UN SOLDADO INGLÉS”

Uno de los textos históricos que encontré en textos historicos es el de una carta de un soldado francés a su amada, cuando se encontraba en el frente de guerra, es una carta muy emotiva, en la que este soldado, cuenta cómo todos anhelan el fin del conflicto, sin importar quien se quede con tal o cual territorio, pues allí el sentido patriótico se ha olvidado, lo único que quieren es regresar a su casa junto a sus familias. Incluso la fe en Dios se ha perdido. La carta ha sido escrita en secreto, pues si alguna autoridad lo descubre lo fusilan.
Creo que aquellos soldados que participan en la guerra, llegan a tal punto de desesperación, al ver morir a sus compañeros, que lo único que importa es regresar a casa; sin embargo los gobernantes y poderosos no toman en cuenta esto, solo quieren cumplir sus ambiciones.

¿LOS TRATADOS DE PAZ?

Una vez terminada la guerra, sucedieron los tratados de paz y acuerdos entre ganadores en contra de los perdedores, los cuales de ninguna manera contribuyeron a la paz,al contrario generaron resentimientos y fuertes nacionalismos, que sin duda fueron los detonantes para que veinte años después, se volviera a dar una guerra mundial.
La situación de Alemania, fue la más grave, pues al ser acusada como culpable de la guerra en el Tratado de Versalles, basándose en los Catorce Puntos del presidente estadounidense Wilson y donde prevaleció la voluntad del primer ministro francés Clemenceau. Alemania fue obligada a devolver los territorios de Alsacia y Lorena a Francia, entregar todas sus colonias, reducir su armamento y ejército y a pagar indemnizaciones.
Austria-Hungría fue reducida a dos estados: Austria y Hungría. Bulgaria perdió su acceso al mar Egeo; el imperio Turco fue también reducido.

La Sociedad de Naciones
Propuesta por el presidente Wilson, para evitar guerras posteriores y crear n nuevo orden mundial. Fijó su sede en Ginebra (Suiza). Sin embargo, dicha sociedad fracasó por la ausencia de potencias en ella, así incluso Estados Unidos no entró nunca por decisión de su Senado, a Rusia le fue negada la entrada, Alemania entró, pero con Hitler en el poder se retiró, al igual que Japón e Italia. Además no hubieron recursos económicos ni militares.

ALGO DE FOTOS...

En una página, encontré algunas fotos y comentarios sobre las mismas acerca de la Primera Guerra Mundial. Muchos datos interesantes se encuentran aquí, tales como el desarrollo de las armas, entre ellas armas químicas. La importancia que adquiere la mujer en medio de la guerra es grande, pues la mayoría de trabajadores eran mujeres, cumplían todo tipo de funciones.
La crudeza de la guerra y sus horribles consecuencias, también se muestran, así la muerte de millones de hombres son la parte más cruel de la guerra.
Algo que me impresionó fue la condición en la que los soldados estaban, pues en las trincheras, tenían que soportar las inclemencias del tiempo, y peor aún las ratas los invadían.
Sin duda, crueles imágenes de la guerra, una de las peores vistas hasta entonces; solo con esas imagenes podemos ver una parte de aquella crueldad...una imagen dice más que las palabras...

DESARROLLO DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

Una vez establecidas las causas del conflicto y los bandos que se enfrentaron, es necesario analizar las etapas del mismo.
Se pueden establecer tres etapas: El comienzo de la guerra, Guerra de posiciones, y Final de la Guerra. Dos fueron los frentes más importantes de la guerra: el francés y el ruso, aunque también se dio en el mar y en las colonias.

El comienzo de la Guerra: inició en 1914 con la declaración de guerra a Serbia por parte de Austria-Hungría, esto dio lugar a que Rusia comenzara la movilización para apoyar a Serbia; así, Alemania declaró la guerra a Rusia respaldando a su
aliado, mientras que Francia estaba comprometida con Rusia.Tropas alemanas invadieron Bélgica, y ante esto Gran Bretaña declara la guerra a los alemanes, quienes violaron la neutralidad de Bélgica para invadir Francia, consiguiendo acercarse mucho a París, mas los franceses ganaron la primera batalla del Marne.

Guerra de posiciones: entre 1915 y 1917 se desarrolló la guerra de trincheras, en la cual sobresale la figura del mariscal francés Petain al conseguir la victoria ante los alemanes en Verdún. Se caracterizó por el uso de ametralladoras,gases asfixiantes y alambradas, impidiendo avances y provocando miles de muertos. En el frente oriental,los alemanes ocuparon Polonia, y los Balcanes junto con los austríacos. Además, en Asia, Africa y Oceanía, los aliados consiguieron despojar de sus colonias a los alemanes, ayudados por Italia.

Final de la guerra: con la entrada de Estados Unidos, debido a los ataques alemanes a submarinos y embarcaciones norteamericanos, y con la retirada de Rusia, por causas internas, pues se hallaban en revolución bolchevique, se acercaba el final de la llamada gran guerra. Debido a la transferencia de tropas alemanas del frente ruso al frente occidental, los aliados temieron una fuerte arremetida, sin embargo durante la segunda batalla del Marne, triunfaron sobre los imperios centrales. Finalmente, en 1918, Bulgaria firmó el armisticio el 29 de Septiembre, y el 4 de noviembre también cedía Austria; en Alemania abdicó Guillermo II el 9 de noviembre, y el nuevo gobierno firmó el armisticio.

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

Ya que estamos a punto de rendir nuestros últimos exámenes de grado, y uno de ellos es Historia, resulta importante abordar algunos de los temas para esta materia, el primero de ellos es La Primera Guerra Mundial ocurrida en 1914, cuyo final llegó en 1918, pero que sería el preludio para otras tantas y peores guerras que arrasaron con millones de vidas.

Los Bandos Enfrentados
Ante todo, debemos saber qué países protagonizaron esta guerra; en este caso hablamos de la Triple Alianza y de la Triple Entente. Por un lado, la Triple Alianza se conformó por: Alemania, Austria-Hungría, Turquía y Bulgaria; iniciada por un pacto entre Alemania, Italia y Austria-Hungría en 1882. Italia abandonó la alianza en 1914 al declararse neutral , sin embargo se unió a los Aliados; Turquía, preocupada por la expansión rusa, firmó un acuerdo militar secreto con Alemania. También se los denominó Imperios Centrales. Cabe destacar que la Triple Alianza no es lo mismo que el bando de los Aliados o Triple Entente, que estaba formada por Francia, Rusia, Inglaterra y posteriormente se unieron Estados Unidos, Japón, Italia, Grecia, entre otros.

Causas del Conflicto
En medio de la Paz Armada, período previo a la guerra, caracterizado por una constante tensión entre las potencias europeas, principalmente por el control de territorios y por una expansión económica; se dan así hechos que marcarían el inicio de la guerra de 1914. Ante todo hay un afán neocolonialista, conseguir mayor territorio y espacios comerciales, así como una competencia a nivel industrial. Se dan rivalidades territoriales en Europa: entre Francia y Alemania por los territorios de Alsacia y Lorena, y entre Prusia y Rusia por el territorio de Polonia. A la vez, el nacionalismo surge con fuerza en cada nación, se exaltaba la superioridad y poderío de cada país. Pero la causa inmediata de la guerra, es sin duda el asesinato de Francisco Fernando heredero del trono de Austria por parte de un estudiante serbio en Sarajevo; ante esto el emperador de Austria solicita que permiso para realizar las investigaciones, pero al negarse Serbia a dicho proceso, Austria-Hungría le declaró la guerra en 1914.

UNA ANÉCDOTA.....

Hace un año aproximadamente, junto con mis amigas: Tatu, Belén, Kari, Pauli, “las más chéveres”, no mentira, bueno estando en plenos exámenes trimestrales, y teniendo que estudiar LITERATURA, decidimos irnos al concierto de Maná en el coliseo Rumiñahui, pues este grupo nos encanta y no podíamos perdernos la oportunidad de verlos cantar en vivo sus mejores canciones.
Hicimos fila desde la cuatro de la tarde, el concierto era a las 8, al fin entramos y conseguimos buenos puestos, allí surgió un pequeño contratiempo una mujer de edad media, nos armó todo un problema, por asientos, pero pasó.
Finalmente, empezó el anhelado concierto, y gritamos sin parar, y saltamos con las mejores canciones de Maná: “Mariposa Traicionera”, “Oye mi Amor”, “Rayando el Sol”, “En el muelle de San Blas”, “Me Vale”, entre otras.
Fue una experiencia inolvidable, una de las que llevaré conmigo siempre....

EL FIN DE AÑO Y?

Faltando pocas semanas para terminar el cole, quiero hacer un tipo de rememoración de estos tres últimos años con mis amigas. Juntas hemos vivido muchas experiencias, unas buenas y otras malas, en que hemos deseado que todo termine pronto, pero cuando nos encontramos a la final de una etapa, los sentimientos de nostalgia nos invaden. Por mi parte he aprendido muchas, conocimientos y he aprendido a ver la realidad con otros ojos, estoy segura de que ser Sociales ha sido la mejor elección.
Por otro lado me llevo conmigo miles de recuerdos de mis amigas, las mejores amigas, jamás me olvidaré de ellas, de sus ocurrencias y su amistad sincera. Quiero decir que para mi son lo mejor que me llevo de estos años, a pesar de cualquier problema, una amistad verdadera no se olvida.

Y no creo que podamos dejar de comunicarnos, no importa dinde estemos a través de este medio podremos estar en contacto.
GRACIAS!!!!!!!

MI PAIS

Después de tantos acontecimientos en nuestro país tales como el Miss Universo y la Reunión de la OEA, creo necesario a través de este medio y con mis propias palabras hablar un poco sobre mi Ecuador.
El Ecuador es un país que se encuentra en América del Sur, tiene cuatro regiones naturales, cada una diferente de la otra, biodiversas y multiculturales.
La costa se encuentra ubicada en el perfil costanero del pacífico, tiene hermosos atractivos turísticos pero en especial, sus playas, que no tienen nada que envidiar a las de otro país, entre algunas de ellas tenemos: Tonsupa, Salinas, Bahía, Montañita.
En la Sierra, la región donde yo vivo sobresalen las grandes montañas, los nevados y los volcanes, los ríos y un clima un tanto frío. Aquí se encuentra la ciudad de Quito capital de mi país, que se divide entre lo moderno y lo histórico.

El Oriente y las Islas Galápagos son regiones llenas de naturaleza virgen y que todavía falta mucho por conocer.

A breves rasgos esto es mi país, así que sería buena idea que lo visites, pues lo disfrutarás.